Der manglede ikke noget, da Svend Gønge-Skolens afdeling i Bårse tirsdag formiddag indviede skolens nye legeplads. Et område der var svært tiltrængt, når man kastede et blik på de eksisterende få udslidte muligheder for udfoldelse.
Scenen var sat, og der var linet op efter alle kunstens regler, da den officielle åbning skulle finde sted. Fra Svend Gønge-Skolens ledelse var en stolt skoleleder, Bjørn Haldur, viceskoleleder, Mark Ersgaard og indskolingsleder, Lykke Larsen samt skolebestyrelsesformand, Kristina Themsen tilstede. Forældre og ikke mindst elever der trods vejret var forventningsfulde og ivrige efter at få adgang til de nye muligheder. Dagens “prominente” gæst var Nikolaj W. Reichel fra kommunalbestyrelsen, der i sin egenskab af formand for Udvalget for Børn, Unge og Familier – i daglig tale kaldet BUF-Udvalget, var inviteret til at holde åbningstalen.
Åbningstalen holdes af Nikolaj W. Reichel mens de forventningsfulde “medåbnere” udstyret med hver en saks venter på det store øjeblik. Foto Vordingborg.in
Nikolaj W. Reichel, der til dagligt selv er skolelærer ved Præstø Skole, holdt en god, levende, kortfattet tale i “børnehøjde”, hvor han talte om vigtigheden i legen. Det at turde udfordre sig selv og leve sig ind i legen og fantasere, mens man udforsker sine begrænsninger og oplever, man bliver dygtigere og mere modig. -Her i dette nye legerum, der også er et læringsrum, der udvikler I jer. Når man udfordrer sig selv; Tør jeg hoppe derover, kan jeg nå herop, bliver jeg opdaget? Og fællesskabet, når I hjælper og tager ansvar for hinanden, udtalte han blandt andet.
Den officielle grønne snor klippes i fællesskab. Foto Vordingborg.in
Efter talen klippede eleverne og Nikolaj W. Reichel i fællesskab den grønne snor, og pladsen blev herefter hurtigt indtaget af de spændte elever. En stor søgning blev der hurtigt ved den nye svævebane. Men også trampolinen og dobbeltvippen blev hurtigt indtaget, mens nogle forsøgte sig på balanceudfordringen.
Der er ingen tvivl om, det nye legeområde bliver et hit. Specielt når man ser på, hvad børnene har måtte nøjes med indtil nu. Der har i den grad manglet noget, der gennem legen kunne træne balance, styrke, koordination og behændighed. Alt det der udvikler ikke blot de fysiske evner men også de mentale, da leg og læring går hånd i hånd.
Med det samme var der kø ved “hovedattraktionen”, den store svævebane. Foto Vordingborg.in
Anlægget, der blev opstillet på fire dage, har kostet cirka kr. 150.000. -Vi forhørte os flere steder, inden vi tog beslutningen. Nogle firmaer skulle have op mod det dobbelte i forhold til den nævnte pris. Vi er rigtig tilfredse med resultatet. Det falder naturligt ind i omgivelserne, udtaler skoleleder, Bjørn Haldur.
Legepladsen er finansieret ved at Svend Gønge-Skolen har betalt halvdelen. Kommunen har givet kr. 70.000 og Bårse Borgerforening har støttet med kr. 5.000. Og det er jævnfør skolelederen en flot gestus og viser vigtigheden af, at alle trækker i samme retning. -Jeg er af den overbevisning at så længe, der er en kirke, en skole, nogle forretninger mm., så er det vigtigt for sammenhængskraften i de mindre samfund, siger han og bruger gerne udtrykket “fiskeneteffekten”, hvilket vil sige, at alt i et lokalområde er afhængigt af hinanden. Et eksempel på at bårseborgerne også kere sig om skolen er, at Bjørn Haldur i påskedagene blev kontaktet af en borger, der lige ville fortælle, at vedkommende på sin tur ved skolen havde konstateret et vindue, der ikke var helt sikret. Det kunne skolelederen så handle på.
Balancen kan finpudses her. Foto Vordingborg.in
Svend Gønge-Skolens skolebestyrelsesformand, Kristina Themsen, bakker op og fortsætter; -Kritikere har gennem tiden ønsket at nedlægge Bårse Skole. Men når nogen stiller spørgsmål ved, om det ikke er spildte penge og blive ved med at holde liv i de små skoler som for eksempel denne her, så skal man også huske på, at flyttes børnene, skal læreresurserne flyttes med, og det er den dyreste post i regnskabet. Driften til skolen her er minimal og beløber sig til cirka kr. 220.000 årligt. Selvfølgelig er det også penge, men sammenlignet med områdets sammenhængskraft og ikke mindst eventuelle udgifter til daglig transport af elever, så er det et fornuftigt regnskab, udtaler Kristina Themsen og tilføjer, at med en mindre afdeling i Bårse giver det også skolen i Svend Gønge-Skolen som helhed en unik mulighed for at kunne tage hensyn til elever, der af forskellige årsager har det svært.
Trampolin og vippe med faldunderlag. Vordingborg.in
Bårse Skole har for tiden 28 elever fordelt fra 0. til og med tredje klasse. Fra næste skoleår vil der jævnfør skolelederen være en tilgang af elever. Der er tre lærere og tre pædagoger tilknyttet skolen. Lærernes skemaer er lagt, så de også underviser tilsvarende klassetrin i dansk og matematik på afdelingen i Lundby. Skolen har endvidere en hyggelig skoleklub på førstesalen.
Inden indvielsen. Hele det nye legeområde – alt det lyse træ bag strimmelen. Svævebanen længst tv., balance, klatrevæg, trampolin og dobbeltvippe. Foto Vordingborg.in
