Læserbrev: Skolerne i Vordingborg kommune skal arbejde med inkluderende miljøer.
Inkluderende miljøer handler ikke om, at alle elever skal inkluderes på de enkelte skoler for enhver pris og uden skelen til, hvad den enkelte elev kan fagligt og næste vigtigst af alt socialt. Vi har en gruppe elever der i dag modtager deres skole- og pasningstilbud på Kalvehave skole og børnehus. De er netop visiteret hertil, fordi de her kan inkluderes i et socialt fælles med alle skolens øvrige elever. De modtager et skoletilbud der giver mening for dem, et skoletilbud der faktisk får dem til at møde op i skolen og et skoletilbud der rykker dem så meget fagligt som de kan. Et skoletilbud der giver dem værktøjer til at træde ind i deres ungdomsliv og voksenliv så de i øget grad kan tage hånd om sig selv.
Vi skal ikke decentralisere de elever, der ikke kan inkluderes i skolens almene miljøer. Hvis vi gør det, risikerer vi, at opbygge mindre grupper på skolerne, hvor eleverne med særlige støttebehov samles og derved ekskluderes fra det sociale fællesskab. Når vi ekskluderer eleverne, har det store menneskelige konsekvenser til følge. Ved at arbejde håbløst med inklusion af alle elever for enhver pris, taber vi en stor gruppe elever på gulvet og derved skaber nederlag hos dem, der resulterer i, at de ikke kan tage hånd om sig selv i fremtiden.
Vi skal arbejde med inklusion på alle områder i kommunens skoler, men det skal være med udgangspunkt i elevens mulighed for opbygning af sociale relationer ikke fordi en skole skal have sit budget til at række lidt længere. Lad os nu være stolte af det, der er opbygget på specialundervisningsområdet og bruge den kompetence og knowhow der befinder sig i Kalvehave på vores øvrige skoler, så vi her kan holde fokus på de elever, der fungerer i det sociale, men har brug for støtte inden for skolernes fag.
Med venlig hilsen
Fælleslisten – www.faelleslisten.com
Charlotte Bagge Hansen
Kostervænget 2
4780 Stege
Torben Folke Månsson
Østervej 4
4771 Kalvehave
