Tålmodighed, anerkendelse og fleksibilitet.
Gåsetårnskolen og Møn har i tre dage haft besøg af 20 pædagoger/lærere fra Estland.
De har været på skolen i vores 0. klasser, hvor de har observeret og tale med børnehaveklasselærerne om, hvordan vi underviser vores elever.
Dette da elever som hos os i Danmark begynder i børnehaveklassen, hvor de er mellem 5-6 år gamle.
Hvor man i Estland først begynder i skole, når man er 7 år gammel.
Derfor var det naturligt interessant for dem at se og opleve, hvordan vi så gør det hos os, og de kunne lære noget.
Men også modsat, om vi kunne lære noget af dem.
På mødet fredag eftermiddag drøftede man det de havde set og oplevet, og særlig på hvilke områder var vi så forskellige i vores to skolesystemer.
Der blev det nævnt, at;
- de danske børnehaveklasselærere er meget tålmodige
- de er fleksible i forholde til at indrette klassen, men også undervisningen efter eleverne
- der er meget mere arbejdsro i klasserne end man har i Estland
- eleverne har stor medbestemmelse i løbet af skoledagen
- skolerne udnytter alle områder og kvadratmeter på hele skolen, og ikke kun i klasseværelset.
- og at vi på Gåsetårnskolen og på Mønskole hele tiden arbejde med fællesskabet, og anerkendelse af eleverne som de personer de er.
Kort sagt. Vi har nogle meget dygtige børnehaveklasser på de to skolen.
Noget vi til gengæld kunne være lidt misundelige på er at staten betaler for mad i skoletiden, og det tilmed at have fokus på sund mad i mens man er i skole.
Kontakten mellem skolen og lærerne fra Estland er bl.a. skabt gennem vores konsul for Estland Filip D. Rasmussen, som bor i Vordingborg kommune.
Skolerne ser frem til et genbesøg, eller at om de måske får muligheden for at komme til Estland og se deres skolesystem.
Filip Dalthur Rasmussen, Consul of the Republic of Estonia to Denmark
