Større fokus på børn og unges teknologikompetencer og viden om teknologi.
Med et øget uddannelsespolitisk fokus på unges faglige kompetencer inden for teknologiområdet, samt ønsket om at skabe en bredere interesse for STEM-uddannelserne, tager Vordingborg Bibliotekerne en ledende rolle ift. at udbrede kendskabet til teknologi til kommunens børn og unge.
Med Det Rullende Robotværksted får kommunens børn og unge mulighed for at stifte bekendtskab med robotteknologi i fem udvalgte skoleklubber og i ungdomsskolen. Med en legende og kreativ tilgang til det faglige fokus, vil projektet skabe et læringsrum, hvor børn og unge stifter bekendtskab med programmering og robotteknologi på en anderledes måde. I skoleklubberne skal der pyntes og programmeres kæledyrsrobotter og det er op til børnenes evner og fantasi, hvad deres kæledyrsrobot skal kunne. I ungdomsskolen skal de unge identificere virkelige problemstillinger og programmere robotter til at løse problemerne. Måske skal den samle ting op fra gulvet på plejehjemmet eller kunne trække gardiner fra ved stemmestyring.
Projektet er støttet af Villum Fonden.
