Lær for Livet søger mentorer til anbragte børn i Vordingborg kommune.
Billede Lær for Livet
Anbragte børn halter langt efter deres ikke-anbragte kammerater i forhold til skole og uddannelse. Kun 20 % af unge, som har været anbragt uden for hjemmet, har fuldført en ungdomsuddannelse seks år efter 9. klasse. Til sammenligning er tallet 76 % for ikke-anbragte. Lær for Livet arbejder for at styrke anbragte børns læring og livsduelighed, og søger lige nu frivillige mentorer til anbragte børn. Det er blandt andet i Lundby, Mern samt på Bogø og Møn, der er anbragte børn, der mangler mentorer.
En mentor gør en vigtig forskel. En vigtig del af Lær for Livets læringsprogram er, at hvert barn får en frivillig mentor, som hjælper barnet med skolearbejde og faglige udfordringer et par timer 3-4 gange om måneden.
– Som mentor gør du en vigtig forskel i barnets liv. Du bidrager til barnets lyst til at lære og er en rollemodel for barnet, siger Illa Westrup Stephensen, direktør i Lær for Livet.
Læs mere om, hvordan du kan blive mentor og gøre en forskel for et anbragt barn på www.laerforlivet.dk.
Om Lær for Livet:
Lær for Livet er et landsdækkende læringsprogram, som gennem en helhedsorienteret indsats skal sikre læring og livsduelighed til knapt 1.000 anbragte børn i tæt samarbejde med de danske kommuner. Lær for Livet samarbejder pt. med over 40 kommuner rundt om i landet, blandt andet Vordingborg kommune.
Øget selvværd, faglige succeser og et stærkere tilhørsforhold til skolen skal skabe fundamentet for, at børnene kan gennemføre en ungdomsuddannelse skabe sig et godt liv. Børnenes seks-årige forløb i Lær for Livet består både af en mentorordning, flere camps med fokus på netværk, personlig og faglig udvikling samt brobygning til børnenes skole og anbringelsessted.
