Bjørn Haldur blev leder på den store Gåsetårnskolen for et år siden. Han kom fra en mindre stilling som skoleleder på Svend Gønge Skolen i Lundby.
Skoleleder Bjørn Haldur.
Netavisen Vordingborg.in havde sat ham stævne for at høre, hvordan det første år er gået.
En sætning lød igen og igen “Det skal give mening”. Det har altid været Bjørn Haldurs ledelsesprofil, “Det skal give mening”.
-Det har været et spændende år, det har ikke været et fantastisk år, men spændende.
-Meget fart på, nye omstillinger, retningslinier, bekendtgørelser vi hele tiden skulle tage stilling til. Der har været mange skift.
Hvilken indflydelse har coronaen haft på omstilling?
-Havde du spurgt for 2 år siden om folkeskolen kunne omstille sig, ville jeg sige det tager tid. Men det her år har vist og bevist at det kan vi hurtigt gøre. Vi kan sagtens omstille os hurtigt, men det skal give mening det vi gør.
På grund af coronaen og at man skal undgå at blive smittet, skal man omstille sig, det er der mening i, og så kan man.
-F.eks. står der folk på en sti, og der kommer to ambulancefolk med en båre og råber “flyt dig” , så giver det mening og de flytter sig, man er ikke i tvivl. Nogen skal have hjælp.
-Det er noget jeg har sagt i mange år, det skal give mening, nogle gange er vi måske nødt til at oversætte det for folk. Men så gør de det.
Hvad er forskellen på at lede på Svend Gønger Skolen til den store Gåsetårnskolen med 4 matrikler. Fra 39 til 130 medarbejde.
-På et mindre sted kan man lige gå ned og kommunikere med medarbejderne, “er det sådan vi gør eller…” . På Gåsetårnskolen som er stor skal vi være meget tydelige med hvad vi gør og hvorfor vi gør det.
Hvad håber eller forventer du af det nye skoleår?
-Jeg glæder mig meget til det nye år, med en masse spændende politiske beslutninger og drøftelser, vi er jo i et valgår, vi skal ikke lade os ryste af hvad der kommer frem, der vil jo være en masse holdninger og synsninger. Men generelt som skole håber jeg, at vi får uddannet nogle unge der kommer på de uddannelser de ønsker. Altså de resultater vi har lavet i år har været gode, vi kan ikke sige, at børnene ikke har lært noget. Der har ikke været læringstab, de har helt sikkert lært noget, slår Haldur fast!
-Det er takket være personalet, det er nogle dygtige lærere og pædagoger vi har.
-Vi har haft et godt samarbejde med forvaltningen og fået frihed af politikerne, “Gør nu det I har behov for”, har det lydt.
Bruger du forældrebestyrelsen og har de noget at skulle sige?
-Jeg bruger meget forældrebestyrelsen. Jeg har ofte samtaler med formanden, Kenneth Lange Hansen. Ja – der er nogen gange hvor de skal nikke og godkende, men de har i den grad muligheden for at vælge hvordan de ønsker at præge skolen, det skal de bare lave principper for. Så skal vi efterleve det. Skolebestyrelsen har helt sikkert en stor del af hvordan virksomheden Gåsetårnskolen skal drives. Hos os har bestyrelsen prioriteret lejrskoler og hytteture højt, det går så ud over noget andet, men det er det de ønsker skal tegne skolen, og det er meget fint, slutter Bjørn Haldur.
Foto Anders Munch.
