”Og de nominerede er…” – Således lød det ved prisuddelingen torsdag aften inden vinterferien på Iselingeskolen i Vordingborg, som var kulminationen på et længere forløb med fokus på kortfilm.
Alle sejl var sat til i forbindelse med højdepunktet, Kortfilmsgallaaftenen, for mange timers forudgående arbejde. Eleverne fremmødte først på aftenen i festtøj til fællesspisning. Efterfølgende indfandt de sig i de grupper, som de havde arbejdet i til fotografering på den røde løber, inden festlighederne med præsentation af de nominerede skuespillere og film. Efter prisoverrækkelserne startede den mere løsslupne del med nogle hyggelige timer med musik og dans, inden de kunne gå på vinterferie.
Aftenen var kulmination på et forløb, hvor alle udskolingens seks 8. klasser siden uge to har haft temaet, kortfilm, i danskundervisningen. Efter at være præsenteret for emnet, har eleverne analyseret og siden skulle udarbejde en fuld færdig kortfilm helt fra idé til drejebog under den udstukne ramme, ”grænseland”. Det resulterede i 26 kortfilm, hvoraf fire blev udvalgt af en jury bestående af elever, der kom med anbefalinger til en overjury bestående af klassernes lærere. Derudover blev der nomineret for følgende tre områder; bedste kvindelige- og mandlige hovedrolle samt prisen for bedste filmtekniske virkemidler.
Jævnfør dansklærer, Loa Bille, har det været et usædvanligt godt forløb, hvor eleverne har taget godt imod og været rigtige engagerede i processen med at udarbejde deres kortfilm. Kvaliteten har i størstedelen af de mange kortfilm været overraskende højt, udtaler Loa Bille. Endvidere også i forberedelsen af den store aften, hvor der skulle medbringes en ret til fællesspisningen, klargøring og op pyntning. Aftenens hovedpris gik til vinderfilmen, ”Mad World”, der handler om en drengs vanskelige tilværelse både på hjemmefronten og hverdagen i skolen, og som desværre ender katastrofalt.
At sådan en aften overhovedet kan blive en realitet må tilskrives de engagerede lærere, der udover den normale undervisning har brugt et anseeligt antal ”interessetimer” – læs, ingen ekstra tilskrevne timer eller ekstrabetaling i planlægning, indkøb og bestilling af diverse materialer og service, forberedelse af taler og sceneshow samt hele torsdag eftermiddag med klargøring og sent aften med oprydning, Fredag morgen stod de der så igen og skulle varetage undervisning for 7. og 9. årgang i modsætning til 8. klasseseleverne, som havde fået tilskrevet torsdagens sene timer som undervisning.
Det, at hele forløbet har været struktureret, som det var samt ikke mindst, at der virkelig er blevet stilet mod et højt niveau blandt andet med Gallaaftenen, hvor der ikke blev gået på kompromis med noget, har også smittet af på elevernes tilgang på opgaven. Det viser bare, at når der gives den tid og afsættes de midler, der er nødvendige, så kan man faktisk opnå et velgennemført resultat, udtaler Loa Bille afslutningsvis sent torsdag aften. Hun virker godt og grundig træt efter en lang dag men samtidig ”lidt høj” og meget stolt over, at man valgte at sætte alle sejl til. -Det er sådanne dage, der gør det sjovt at være lærer, og hvor man er stolt af sin lærergerning, slutter hun.