5,9 mio. kroner til at løfte skoleelevernes teknologiforståelse.
Vordingborg Kommune har fået 5,9 mio. kr. af VILLUM FONDEN til at etablere makerspaces på kommunens skoler og uddanne lærere.
Med en bevilling fra VILLUM FONDEN på 5,9 mio. kroner kan Vordingborg Kommune nu etablere makerspaces og igangsætte forløb, hvor elever kan udforske digitale teknologier. I makerspaces får børn og unge materialer og teknologier mellem hænderne og undersøger, hvordan de kan bruge dem til at løse virkelighedsnære problemstillinger:
Det primære formål med projektet er at give lærere kompetencer til varigt at løfte elevernes kompetencer inden for teknologiforståelse og engagement i skolen. Med bevillingen vil Vordingborg Kommune etablere et makerspace samt uddanne et ressourceteam på alle skoler. Center for undervisningsmidler (CFU), Professionshøjskolen Absalon står for kompetenceudvikling af de 45 lærere, som udgør ressourceteamet på skolerne.
Med indsatser omkring makerspace og teknologiforståelse bliver den eksperimenterende og elevcentrerede læring sat i centrum for at styrke elevernes kompetencer og muligheder for videre læring og dannelse i et samfund med mange digitale arenaer og teknologier:
Formand for Børne- og Familieudvalget Else-Marie Langballe Sørensen er meget glad for bevillingen fra VILLUM FONDEN: ”I makerspace kan skolerne arbejde kreativt med temaerne innovation, entreprenørskab, IT og medier. Det skaber nysgerrighed og motivation – både for elever og medarbejdere. Vordingborg Kommune ønsker at styrke det naturvidenskabelige fokus på skolerne, og med denne massive indsats får kommunens elever mulighed for at fordybe sig i fremtidens teknologier” siger udvalgsformanden.
I projektet er der lokale samarbejdspartnere, der medvirker med autentiske designudfordringer i et årligt forløb for 3. – 8. klassetrin. Der vil desuden blive afholdt en årlig makerfestival for alle skolerne i kommunen. Studerende på læreruddannelsen bliver uddannet som makerspace-værter. De vil komme i særlig tilrettelagt praktik på makerspace-skolerne og tilbydes studiejob, hvor de holder makerspace åbent uden for skoletiden.
VILLUM FONDEN bevilger ca. 5,9 mio. kr. til projektet, der løber over en fireårig periode fra 2023 til 2027. Vordingborg Kommune samarbejder med CFU Professionshøjskolen Absalon om projektet. ”Vi kan se, at rigtig mange kommuner er optaget af, at børn får kompetencer til at handle kompetent og ansvarligt i den digitaliserede verden. De går i gang, også uden fondsstøtte. Så vi er glade for at kunne skubbe til en udvikling, hvor kommuner – både med og uden bevilling fra os – inddrager makerspace i deres undervisning,” siger fondsrådgiver Jette Hundahl Mikkelsen Fra VILLUM FONDENs område for børn, unge og science.
